在很多年的時(shí)間里，中國學(xué)校的校服一直沒收到應(yīng)有的重視。事實(shí)上，從改開之后，中國的校服就基本上就被肥大的運(yùn)動(dòng)服一統(tǒng)江山。那幾乎是很多孩子的噩夢(mèng)：顏色難看、質(zhì)量低劣、不分男女……穿著像套進(jìn)了個(gè)面口袋。美好的青春就被束縛在這樣的服裝里。

一轉(zhuǎn)眼已是冬天，室外溫度越來越低，但北方地區(qū)包括北京，每到冬天就會(huì)供暖，房間內(nèi)溫度又很高，校服應(yīng)該怎么穿，孩子們才會(huì)舒適呢？

中國校服的發(fā)展和時(shí)代變遷息息相關(guān)。中國現(xiàn)代意義上的校服從近代西學(xué)東漸開始，此前中國是沒有嚴(yán)格意義上的校服的。

校服的面料應(yīng)該選哪種？這個(gè)問題，應(yīng)該根據(jù)校服的品類來決定，不同場(chǎng)合的校服品類，對(duì)面料有著不同需求，如制服、常服、運(yùn)動(dòng)服，選擇的面料大都是不同的。大體有合纖織物、經(jīng)編面料、棉織物面料三種。

校服的款式除了有些細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，運(yùn)用材料也比較講究，款式基本都是大同小異，而想讓校服更出彩更獨(dú)一無二我們可以 從顏色搭配入手。